。
主教练之所以可以成为主教练,他们首先要能够从诸多的办法中选择正确的一种。而那执掌豪门球队教鞭的名帅,则要能够想出别人想不到的办法。
作为俄亥俄州立大学的主教练,海林顿教练让格雷格-奥登增加跑动,增加他从两侧到篮下的无球切入。
海林顿没法早变,因为格雷格-奥登的体能受不了这样来回的冲刺,特别是在佛罗里达大学板凳深度如此深厚的球队面前。所以他只能把杀招留到下半场。
格雷格-奥登直接出去跟迈克-康利挡拆,效果好了很多。虽然迈克-康利仍然难以突破佛罗里达大学的锋线协防,但格雷格-奥登能够凭借冲击力冲开对方的防线,球能够送到禁区了。
分差在迫近,格雷格-奥登每次得分必然咆哮。
看比赛的华夏球迷戏称他为,“咆哮帝。”
咆哮帝,咆哮的大帝简称,没毛病。
但是很快球迷们轻松不起来了,因为分差在迫近。
余一尘下半场开局并不在场,他跟艾尔-霍福德有着明确的分工。余一尘打上半场的轮换时间,艾尔-霍福德在下半场承担更多的压力。
比利-多诺万离开了教练席,这是他的习惯,一旦球队陷入困境,他首先去场边罚站。
虽然分差在缩小,但俄亥俄州立大学要蚕食佛罗里达大学的全部优势很难,他们只有格雷格-奥登和迈克-康利这一对组合,消耗下去佛罗里达大学仍然有着巨大优势。
比利-多诺万不准备变阵,但余一尘不这么想,他觉得这样不稳。谁知道格雷格-奥登会不会像打了鸡血一样,在整个下半场都保持这种质量的侧翼空切。
余一尘对劳埃德-库克说道:“我们可以试试定位掩护。”
余一尘没敢直接跟比利-多诺万提,他们的职责不同,余一尘这属于狗拿耗子,不太好。
余一尘认为他跟马修斯-坎特打挡拆,而佛罗里达大学把攻击点向外扩张,保证场上五个人都能够投三分,然后利用不断的掩护制造机会。
这招佛罗里达大学练过,但不常用,比利-多诺万喜欢用防守取胜。
劳埃德-库克听过以后觉得有道理,他去找比利-多诺万。
比利-多诺万眉头微皱,道:“马修斯(坎特)可以吗?”
比利-多诺万不喜欢定位掩护的另一个原因是他们最好的控球后卫陶林-格林的投篮稳定性不足。
此时,佛罗里达大学靠着陶林-格林和艾尔-霍福德的组合强行稳定着场上局面。双方互爆,只不过俄亥俄州立大学在互爆的过程中稍微占优。
比利-多诺万也想一棍子打死对方,夜长梦多的道理他懂,虽然他不见得听过这个词。
比利-多诺万思考了一下,决定执行余一尘的定位掩护战术,他叫了暂停,然后由劳埃德-库克布置了战术。
马修斯-坎特兴奋极了,他今天不仅仅是作为佛罗里达大学的首发控卫出场了,而现在还要围绕着他来展开战术。这辈子他就没有这样的高光时刻,他进入NBA的希望是不大的,但能够在他的篮球生涯留下这么一个高光时刻,老了也有跟自己的儿孙吹牛的资本。
“保证完成任务。”马修斯-坎特就差给劳埃德-库克敬礼了。