年级都开放的,然后明天的小自习课可能会有一个校内选拔,每个班老师选一名同学参赛,但是主动权在学生手里,如果实在不愿意也可以不参加,你有什么想法呢?”
秦词问她:“三个年级都是一起比赛吗,不分组是吗?”
易茜点点头说不分组。
然后秦词就拿了报名表开始填写。
易茜又絮絮叨叨地和她讲:“待会我拿点演讲稿的模板和素材给你,你这些天多看多背,等到了比赛的时候也不要紧张……”
还没开始校内选拔就觉得秦词已经可以参加市里的比赛了,秦词感谢老师的信任。
………
回到教室又和程曦黎淼讲了这件事,又得到了两个人的保证:这些天她们俩会全心全意为秦词服务。
………
第二天小自习课,秦词跟着易茜老师来到阶梯教室,到门口看了眼里面大概的人数,稀稀散散的不到40个人,还有二十来个是老师。
先去前面桌上抽了自己的号码,第8。
不前不后的在中间,易茜带着她走到后排坐好,等待比赛开始。
比赛开始后,易茜前两个同学的时候还安慰了一下她不要紧张,后面几个同学的时候也怕多说让秦词紧张就不张口了。
秦词看着前面同学的发挥,本来紧张的心一下子就平静下来了。
真不是瞧不起大家的水平,如果是上辈子的她未必能比人家做得好,但是现在可不一样,就不说系统的精品课,她自己好歹也是高中三年大学四年磨炼出来的口语,比这群初中生还是绰绰有余。
等到第七个同学开始演讲,她就从后面走出去绕到前门门口做准备。
“好,接下来是八号同学,请同学抽取题目。”主持人示意秦词可以去抽签。
秦词随便拿了一张翻开。
“未来”
“好的,八号同学抽到的题目是‘未来’,接来下是三分钟的准备时间,开始计时…”
秦词脑袋飞快运转,未来……可以讲乡村未来的变化……美丽乡村建设……未来的学校……未来的出行方式……
想完这些,秦词示意自己已经准备好了,时间还没到三分钟。
她毕竟是从未来过来的,讲起未来脑子里有画面感。
五分钟的演讲她把时间把控的刚刚好,结束语刚好卡着倒计时结束。
下面一片安静。
秦词讲完站在台上,看着大家都不说话,心里开始有点慌张了,这是怎么了。。
易茜站在后排一脸呆滞,她本来以为秦词能够讲满三分钟就算不错的了,前面的一些同学两分钟都讲不完,还全是结结巴巴的。
听完秦词的演讲,高低一下子就分清楚了。
还是评委先反应过来,带着大家鼓掌。
秦词在台上鞠躬,然后就直接下去了,评分得等到所有同学讲完才会公布,秦词猜是因为老师也知道学校里估计没什么好苗子,怕打分太低伤到孩子们的积极性。
易茜看着她走过来,兴奋的揽住她的肩膀,这孩子咋这么争气,但是也不敢张口和她说话,怕自己憋不住在现场笑出声。
二班的英语老师看着她高兴的样子越来越郁闷,好家伙,他们班学生可就排在秦词后一个出场,这压力也太大了。
果然不出所料,秦词后面的二班同学本来就紧张的很,听完秦词的演讲后越发的紧张,还抽到了“科技”的主题,结结巴巴讲了两分钟,羞愧的下去了。
小自习结束,十几个同学也都比完了,后半程的赛程结束的非常快。
秦词当仁不让的拿下了第一名代表学校去参加市里的比赛。
校长给她颁发证书,然后握着她的手鼓励她,让她全力以赴参加比赛,争取给学校拿奖回来。
………
易茜开开心心的送秦词回教室拿书包,还想送秦词回家,但是被秦词拒绝了,说她可以自己骑车回去。
一到教室就看见黎淼坐在座位上边写作业在等她,易茜看到是黎淼知道她们玩得好,就也不多留,也准备回去了。
黎淼看易茜走开才迫不及待的问比赛结果,然后看到秦词递给她看的证书,跳起来抱住秦词,说她太棒了。
收拾好书包又跑到操场告诉程曦这个好消息,程曦大喊大叫连刘竣老师都惊动了。
秦词收好证书,连忙拉着黎淼和她告别,她才不要被当成猴子一样围观!!
………
回到家当然是又得到了爷爷奶奶的夸奖,上次的作文比赛证书被挂到了墙上,秦爷爷又把这个证书挂起来。
秦爷爷站在证书前面又开心又慌张,安慰自己:没事没事,这才两科嘛,问题不大。
秦词吃完饭练完字,又开始刷今天剩下的积分任务。