鱼上钩,唯独郜铣冰的鱼漂像等待检阅的列兵,笔挺地立在水面上纹丝不动。
郜铣冰有些怅然,站起身背着手沿着岸边朝水库另一端走去,刚走出百十步远,听见小匡大喊“快救人,快救人。”
郜铣冰猛回头,见丛校长右手举着鱼竿,左手抓着水库岸边的几颗蒿草,身体悬入水库中,水已经没过了他的前胸。
郜铣冰返身往回跑,其他人也相继跑了过来,眼看着蒿草因被丛校长扯拽不堪重负,即将连根拔起脱离地面,郜铣冰忙俯下身伸手拉住了丛校长的胳膊。
这时丛校长一个大义凛然之举,成为朋友间歌颂友谊的经典案例,当郜铣冰拽着他的胳膊用力拉他时,他挥动右手鱼竿,十分坚定地说:“这是条大的,别救我,快救鱼。”
几个人七拖八拽地费了好大力气,才连人带鱼拖上了岸,果然是条大鱼,足足有十几斤。
一旁的祥宇笑着调侃道:“两位哥哥的精神是真的不能不让我肃然起敬。为朋友解忧愁匡主任肯舍一条腿;使哥们儿添乐趣丛校长舍身救大鱼。”一句话逗得郜铣冰哈哈大笑,连称:“妙、妙,太妙了。”
孟达州说了一句“兄弟意气”,算是给祥宇有趣对联加的横批。大家看着丛校长全身湿透,说说笑笑收拾起渔具,打点战利品,离开水库朝饭店走去。
次日,郜铣冰来到办公室时,接到教育局送来的一个通知,县里定于月末召开秋季运动会。要求县一中除了组织运动员参与高中组比赛之外,还承担前导队的任务。
原鼓乐队大部分成员都升入了高三,高一新生刚刚报到,只剩下现在高二号队不足十个人,小鼓队二十几人,显然这个前导队要重新组建,重新选拔,重新培训。
郜铣冰计算了一下,时间很紧迫,于是和政教处的匡主任、副主任华老师开了个碰头会,三个人做了分工,华老师负责前导队鼓队训练,郜铣冰负责训练乐队,小匡负责组织高一高二班主任老师开会配合选拔学生。
一周后,由五十名学生参加的鼓队,三十名学生参加的乐队组建起来了。
郜铣冰为乐队选了几首曲子,组织学生练习,分别是《义勇军进行曲》、《解放军进行曲》《我是一个兵》等乐曲。经过近二十天的训练。
在乐队已基本成型的时候。邀请校领导观摩彩排,这是比较稳妥的做法。
郜铣冰通知了校长办和各年级组,而就在领导均已到齐,鼓乐队列队等待彩排的时候,高二七班的一名领队的长号手没来,郜铣冰几次安排同学催找,该同学均说班主任批评他不务正业,练习吹号耽误了学习,导致这次月考成绩严重下滑,因此决定退出号队。
郜铣冰听后十分恼火,找到这名班主任,这名班主任老师却说:“你要成绩,我也要成绩,你的成绩是为学校搞好文娱活动,而我的任务是为学校抓好升学。”
无奈郜铣冰只好找来匡主任,这位班主任老师和匡主任抱怨:“当初我和他一同当班主任时,他们班总是欺负我们,去年冬天,卫生分担区清理积雪,政教处向着他,故意给我们班分的多,给他们班分的少,以后,你们政教处和团委的事儿别来找我。”说完一甩袖子回办公室了。
小匡气不过,想继续冲上去和他理论,郜铣冰上前一步阻止道:“不用了,这个位置我补上,我就不相信缺了他这个臭鸡蛋,我还不做槽子糕了。”
说着,从华老师手中拿过来音乐器材库钥匙,取出一把长号,亲自带领乐队参加检阅。