第二十九章 教师生涯——靠山

    灰蒙蒙的天空，在一场急雨过后，意犹未尽的样子，依然飘洒着牛毛细雨。

    马路低洼的水泥路面上沉积着片片积水，不能像往常一样正常行走的人们，有提着裤管用鞋跟踩着露出水面的空地，跷起脚尖儿学着企鹅行走的；也有穿着雨鞋啪嚓啪嚓踩着水坑任意行走的；还有调皮的年轻人挑着漏出水面的地方，一步一步蹦着走，滑稽的样子就像地雷战中的鬼子跳地雷。

    左校长望了一眼细雨朦胧的天空，把雨伞捆扎起来倒拿在手中，挽起裤脚儿沿着马路右侧路边石向前行走，任由蒙蒙雨丝光顾在花白而稀少的头发和苍老的面颊上。

    拉链衫在微风吹拂下，不停地向后煽动着，发出“沙沙”的响声，那消瘦的身躯在微风细雨中倍显孤单。他拄着长把伞拐杖，迈着沉重的脚步向着学校走去。

    左校长回到办公室，坐在沙发上望着对面自己坐了快十年的办公桌椅两眼发呆。

    他在想：“不同意郜铣冰到新立高中当副校长，会不会影响他未来发展呢？把他扣在这里是不是我考虑的太狭隘？可是把他放走影响学校文科升学怎么办？转念一想，一中必定肩负着全县升学任务，面对全县人民的期待，从全县整体升学角度来说每个人都是个体，每个学校都是局部。个人要服从整体，部分要服从全局。”

    想到这里，心情略显舒畅了一些。他站起身走到座位旁，用毛巾简单处理一下身上的污渍。拨通内部电话，让吕晓艳来他办公室。

    晓艳接电话推门进来问：“爸爸您有什么事？”这时候，左校长感觉有些唐突，许久开不了口。晓艳感觉父亲今天情绪有些反常，便走进他身边追问：“爸爸您怎么了？”

    他才略带尴尬地把事情的前后经过以及自己的想法说了出来。

    听左校长说完，通情达理的儿媳妇反而宽慰父亲说：“我以为什么大不了的事呢，就这事儿呀？我做个普通老师挺好的，腾出时间，还能好好照顾孩子，爸爸怎么安排都行，不要为这事心烦了。”

    一席话使左校长内心温热，压着的一块石头落了地，他做出让儿媳妇先出去的手势？刚关上门，一行老泪，纵横着从那印满了操劳皱纹的脸上滴落下来。

    他端起水杯，喝了两口水。待心情平静下来后，拨通了三年级学年组电话，把郜铣冰叫了过来。

    左校长把事情的前后过程，经过删剪后和郜铣冰说了。为避免郜铣冰不接受他的建议，强调说：这是局里和学校反复考虑作出的决定。

    郜铣冰原以为是因为自己档案有污点导致的，也没过多想。

    为进一步确认一下，他问了左校长一句：“这到底因为什么呢？”

    老校长担心郜铣冰把这件事和自己档案的事联系在一起，产生悲观情绪。便随口说了一句：“有个好岳父很重要。”还举出本校物理组的一名于姓教师做为例证说服郜铣冰。

    该校物理组也确实有这样一位年轻教师，来自农村，家境不怎么好，勉强把大学读完，被分配到县一中教学。

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