姜雨初解释着:“先生方才,正要教我这八个字的道理。”
范文正此时也回过神来,现在见到秦川写的这八个字,脸色一喜,便也问道:“敢问秦先生,何解?”
这一回,范文正可没有再因为秦川年轻,而有任何无奈和遗憾了,反而是一副诚心求教的样子。
这八个字出自一篇文章,而这个世界有六经,有论语,不过在秦川的认知里,这些都属于先秦著作,而出自西汉礼学家戴圣编著的《礼记》中的这一篇,这个世界却还没有,于是秦川略微一想,答道:“乃,大道之行也!”
什么是大道之行?
此时,秦川拿出了大梦春秋笔。
“先生莫非,要将释义写出来?”唐鹤见了,马上就来事,连忙问道:“可要准备纸笔?”
“不必。”
秦川此时,见到河边的山崖上有一块光秃秃的峭壁,便表示不用麻烦,然后一念花开,步步生莲,踏着莲花而上。
如此操作,众人都是目瞪口呆。
“脚踏莲花,那莲花也是文运才气所化!”
范文正惊讶道:“秦先生这是积累了多少才气?”
“范太守,看下去便知!”唐鹤摸着胡子,得意一笑。
秦川来到了石壁前,开始以大梦春秋笔,在石壁之上刻字,身上文运才气涌现,汇聚在笔尖之上,仿照之前在城墙上写字的做法,写完了一句,便念了一句:“大道之行也,天下为公!”
以笔墨入石壁,字迹如铁画银钩,这一次却没有丝毫潦草,而是一笔一画端端正正的,字形也方方正正的正楷,当第一句出来,范文正便道:“好,好一个,天下为公!”
众人都已经理解到,秦川这是在解释,天下大同的概念了。
其实秦川,也不知道这样的概念,在这个时代,这样的时代背景之下,能被多少人接受,可是不论接受与否,有想法总要先有人提出来。
正如那一句话,走的人多了,也就成了路。
可是,若大家都不做第一个走这条路的人,那怎么来‘走的人多了’呢?
“选贤与能,讲信修睦。”
“故人不独亲其亲,不独子其子。”
“使老有所终,壮有所用,幼有所长。”
“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
“男有分,女有归。”
“恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。”
“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭……”
“是谓大同!”
至此,《大道之行也》这一篇,在秦川看来,是为构筑一个理想社会状态的文章箴言,也终于被自己借机抒发出来了。
而且秦川,还刻意没有将这一篇文章箴言,写在纸上。
山崖峭壁,正好可以承载一个……构筑大同世界的愿望。
此时的秦川脚踏文运莲花,手持大梦春秋笔,一手指示着石壁上的文字,朗声道:“如此,便是心之所向,是为天下大同!”