出头而已,跟谁都没有混得特别熟,为什么会有这种感觉呢?
她紧紧地盯着那个人的背影,心里期待着对方转过头来,好让她看清楚对方的面容。可是那个人东张西望的,就是不回头,苏暖也只能干着急。
这么一会儿工夫,她愈发觉得那个背影很熟悉了,却又怎么都想不起来,对方到底是谁……难不成,是她过去的某个同学,跟她一样考进A大了?真要是那样的话,可就太有缘分了。人在异乡的时候,要是能遇见旧相识,心中的亲切感可是会比在家乡的时候强烈百倍的啊。
苏暖正胡思乱想着,忽然听见画室里有人扬声喊道:“外面的赶快进来,上课了!老师要开始点评了!”
与此同时,上课的铃声也响了起来,几乎分秒不差。苏暖只好收回目光,将方才的思绪压下,快步走回画室,重新坐到自己的位置上。
她并不知道,就在她从窗口消失的下一秒,楼下的那个男生忽然转头朝着美术楼的方向扫了一眼。那张脸,的确是她非常熟悉的……
“同学们,你们都站到我身后来,这样我点评的时候,大家都可以看到被点评的作品是什么样子的,心里面也能对比一下自己的画儿,查缺补漏嘛。”老师还是温和地笑着,但是却没有任何一个人不听话的。毕竟,能够考到这里来的学生,基本都是真心热爱美术的,不会有人在学习专业知识的时候随便闹幺蛾子。
“大家小心一些,不要把画架、画板碰歪了。”老师再次提醒。其实不用他说,大家也都会小心的,毕竟学画画的人都知道,就算是花同样的东西,不同的角度看过去,画出来的画面也都是不一样的。因此他们都格外小心,尽量不破坏别人的角度,也小心着不让别人把自己的画板给碰歪了。
所有人都沉默而有序地站好了以后,老师才再次开口:“都能看到吧?能的话我就开始点评了。我是按照学号来给你们安排位置的,所以现在也就从一号开始。一号作品画得非常细腻,各种细节也都处理得非常到位,但缺点也是很明显的,那就是立体感不足……”
“二号作品跟一号的完全相反啊,很大气,明暗对比强烈,但是个别地方造型不够精准……”
“三号作品……”
他挨个点评下去,所有的学生都在他的身后围成一圈,聚精会神地听着,没有人发出半点儿不该发出的声响。
每一幅画,老师都是先简单地夸一下有点,然后再说缺点,最后是详细地提出以后需要注意和加强的地方,以及该用怎样的方法来加强训练。每一个人都能够非常强烈地感受到,老师的确是认真地在为他们考虑的,没有任何批评,只是单纯地希望每一个人都能够改进自己的毛病,提高水平。
在这样的气氛当中,没有谁会有想要笑话谁的念头,因为谁都不是十全十美的,每一个人都有自己的欠缺和不足,大家在考虑的事情也都是一样的,那就是怎么克服自身的毛病,以及别人犯过的错误,自己如何才能够避免。
苏暖从最开始的紧张渐渐放松下来,心中再无一丝一毫的杂念。她非常认真地听着老师对每一个人的点评,吸收别人的长处,揣摩别人的技法……很快,轮到她了。
“十八号作品还是画得很用心的,但缺点是造型不够精准,立体感也不足,绘画过程当中缺乏‘整体’的观念,想到哪里就画哪里、看到哪里就画哪里,所以画面从整体上看就非常凌乱,不够统一……”老师停顿了一下,回头在人群里找到苏暖,看着她说:“这样吧,从下节课开始,我单独为你布置任务。”
“……好。”苏暖轻轻地应了一声,垂下眸子,有点儿不敢去看老师的眼睛。
老师在点评前面的作品时,每一幅画都会至少说出一条优点的,可是到了她这里,就只有一句含糊不清的“很用心”。苏暖明白,这是自己的画作乏善可陈,老师实在挑不出来什么值得夸奖的地方了,才会这么说的。
光是这一条认知,就已经让她很失落了,后面那一大串缺点,更是让她越来越沮丧。她本来就是个自信心不怎么强的女孩儿,被挑了那么多的缺点,心里总归是有些不好受的。
苏暖知道,老师半个字都没有说错她,可她就是……心里乱。或许她还是内心不够强大吧,接受不了自己的作品被当着一大群人点评,挑出那么多的缺点。先前听着别人的作品被点评的时候,她还可以认真地琢磨,现在轮到自己了,反倒是连集中精神都有些困难。