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第三章:凿壁偷网。

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    王付的话,无疑是滑稽之谈。

    曾经的世界,修士之间境界,划分为练气、筑基、结丹、金丹、结婴、元婴、化神、分神、合体、渡劫、大乘,十一大境,每个境界又详细划分初中后大圆满四个小境界。

    大乘后便是飞升成仙。

    柳教授柳正明,可是古史上的权威,甚至专研出了几位飞升者的消息。

    知晓飞升者消息的柳正明解不开一个学生的历史问题?

    瞧不起柳正明?

    “一天没见,王疯子这个胆量见涨啊,还是第一次见他在课堂上发言。”

    “这王疯子该不会看上柳半幼了吧?还来这么一套英雄救美?”

    “癞蛤蟆做天鹅梦,柳半幼能看上他?这让学院里的高富帅情何以堪?”

    “有没有感觉王疯子今天很奇怪?两天前就很奇怪了。”

    “不管他奇怪不奇怪,与柳教授在课堂上这么说话,够他受的了。”

    学生们的窃窃私语,让柳正明很不悦。

    他虽然严肃,但是很喜欢求学的学生,更愿意将知识倾囊相授。

    根本不会做出针对学生、打压学生这样的蠢事。

    倘若真有学生提出他都不曾了解过的知识盲区,他会很高兴,更乐意不耻下问。

    但是,如果这一切都是掩饰、借口,他会勃然大怒,无论学生是什么身份,都会给出相应的惩罚。

    “周围肃静,要是还有人不认真上课,那么我会请他站起来听。”

    柳正明警告了一下学生们后,放下整齐干净的试卷,转而双手背后,看向王付:“王付,你直接说。”

    王付一点头,同时暗处不断用手势安慰不安的柳半幼。

    柳正明的学识是不容置疑的。

    但是仅在这个世界而已。

    所以,借口王付早就准备好了,并且笃定柳正明一定回答不上来。

    “柳教授,学生王付偶然间听过摸金校尉一词,这个词乍一听便知道是古时的官职,但到底是做什么的,学生苦思冥想还是不得解,所以就很好奇,以至于在上课时还在心心念念,柳半幼同学离我最近,所以我向她提出了疑问。”王付面不改色的胡诌道。

    借口是胡诌来的,但是摸金校尉可不是胡诌。

    因为王付自己就是不折不扣的摸金后人。

    倘若柳正明不信,自己的摸金符就可以当做是证据,如此环环相扣的骗话,堪称上流,滴水不漏。

    话完,王付佯装静候着柳正明的答案,实则等待危机的结束。

    周遭学生听着王付的话,眉头紧皱。

    “摸金校尉?这是什么官职?王疯子胆子真大啊,不仅敢骗教授,还骗我们这些充满智慧的当代大学生?”

    “把人当傻子呢?怎么可能会有这样的奇怪官职?”

    “瞎编的,绝对是瞎编的,学历史这么多年,从未听说过摸金校尉这个名词。”

    “放狗屁呢他,什么摸金校尉?我还摸银、摸铁、摸石校尉呢!”

    “摸金校尉?呵呵,谎话连篇,我看他才是摸金校尉!”

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