sp; 因为申文学期末结束就去教育局上班,银山的宿舍以后基本是不会回来住了,于是这个夜晚和杜云舒两个人包同一个被窝。
房间里灯开着,但光线很暗,恰好照明又不至于太刺眼,电风扇转动发出闷闷的响声,一如杜云舒此刻的心情。
“文学,你对工作那么认真,不累吗?”杜云舒从床上坐起身,认真和申文学探讨起来。
“只要足够热爱便不会累啊。”申文学发现今夜的杜云舒眸子里有两团蠢蠢欲动的火焰,她忙也坐起了身。
“热爱?上课站四十五分钟还要喊四十五分钟,一天要站着喊好几节课,还要改作业还要写教案那么累,怎么会爱得起来呢?”杜云舒抱怨。
“云舒,你准备改行吗?”申文学问。
杜云舒摇头:“那倒是从来没想过。”
“既然不打算改行,要一辈子干一件自己不喜欢的工作,岂不是很痛苦?”
杜云舒自然明白这个道理,“文学,有什么方法可以让我爱上教书这件事的吗?”
“全中国有这么多老师,有多少是因为热爱而踏上这个岗位的?许多人是为了一份职业成为教师的,既然没有办法主动爱上这份职业,那就逼自己爱上啊!”
申文学的提议让杜云舒眼前一****?”
“用美好的结果去逼自己,”申文学想了想说道,“你想一想如果你认真教书,你可能会培养出优秀的学生,他们考出好成绩,将来考上好大学,有了和海岛上的老一辈完全不一样的生活,这是不是一件很美好的事情呢?”
“哪怕是一些学习成绩不太理想的孩子,你用心对待他们,即便无法将他们教出优秀的学习成绩,也能在他们心田播种美好的花朵,他们长大后忆起自己的小学老师是满满的温馨,而不是充满憎恨或者冷漠,这不也是一件很美好的事情吗?”
用美好的结果去逼自己,申文学的提议在杜云舒心上点化。姑且把让卢明凯有朝一日能够爱上自己当做是一个美好的结果,用这个结果来逼迫自己努力工作认真工作,不也很好吗?
因为卢明凯喜欢认真工作的女孩。
“用美好的结果逼自己,就是给自己挂一根精神的肉骨头的意思?”杜云舒瞬间愉悦起来。
“聪明。”申文学用食指点了下杜云舒的额头,杜云舒呵呵地笑又问道:“除了用美好的结果逼自己,还有什么别的好点子?”
“享受过程啊!”
申文学再一次点化了杜云舒。
“你不要把上课、批改作业、写教案这些事情当成痛苦的事,你把这些都看作是挑战,这节课是否上出了你心中想要的成效,这次作业批改有没有让你发现学生掌握知识点的状况,教学设计是否有新意,是否能够激发学生的学习兴趣等等等等,你把过程中所有的虐都当成享受,这样是不是会快乐很多呢?”
申文学说的是教学上的道理,杜云舒马上类比到自己和卢明凯身上。
如果把追求卢明凯的过程所有的虐都当成享受,那样的过程就会愉快很多。
“是是是!”杜云舒响亮地回答申文学。