; 沈明川又纸巾草草擦了一下,可惜那是水不是什么脏东西,根本擦不掉,沈爸爸肾疼地用手扇那块湿掉的地方,希望它快点干,又故意板起脸瞪一脸无辜的闹闹:“小坏蛋。”
被自己爸爸训了的闹闹以为沈明川逗他呢,还笑得十分开心,又张手要沈明川抱抱。
没等多久,表演就开始了。
烦烦的节目被排在第一个。
随着音乐节奏的响起,一身帅气小礼服的烦烦拿着小话筒站在舞台上,还别说,真挺有那么回事的,跟个又潮又酷的小歌手一样。
我有两个好爸爸
爸爸爸爸,爸爸爸爸
好爸爸我有两个好爸爸
做起饭哪响当当,响当当......
原来是《我有一个好爸爸》那首歌,不过被改了一下,变成了我有两个好爸爸。
不得不说烦烦是天赋型的选手,唱起歌来很有感觉,一点调都没跑,而且还挺有自己风格的,真让人有点不太敢相信上面那个一副明星范的小孩儿,其实六岁都还没满。
现场的气氛很热闹,温然和沈明川都有点感动,特别是温然,看着看着觉得眼眶有点湿湿的。
养大个孩子不容易,养出个优秀的孩子更是难,仿佛昨天烦烦都还只是个会卖萌撒娇的小孩子,如今骤然像个小男子汉一样站在台上,令他骄傲得不行。
他的烦烦,长大了。
这时,沈明川的手伸过来,抓住他的,温然愣了一下,看向沈明川,便见到他冲他一笑。
温然也回之一笑,一切,尽在不言之中。
本来窝在温然怀里的闹闹,看到哥哥出来,高兴地手舞足蹈哇哇叫,也幸好这里音响效果好,音乐声很大,闹闹的声音影响不到别人,不然他们一家就要因为闹闹被请出去了。
烦烦唱完之后就跑过来了,别的家长们都羡慕地看着他们,烦烦的表演太出色了,长得又帅气,故而众人都要看看这是谁家的孩子这么优秀。
看到他是两个爸爸,还议论了一下,温然有点担心被认出来,头往下埋了埋,幸好第二轮表演很快开始了,也是个很可爱很欢乐的节目,立刻吸引了众人的注意力。
沈明川把烦烦抱起来,一点不吝惜地夸奖他:“烦烦真棒。”
得到沈明川的夸赞,烦烦本来还故作高冷的脸甜甜地笑了起来:“没给你们丢脸吧。”
“烦烦这么棒,怎么会丢脸。”温然说。
闹闹看到烦烦,伸手扑过来求抱抱,烦烦身子探过去一点,给他抱,烦烦的小手手捧住烦烦的脸,流出的口水蹭了他满脸都是。
“沈闹闹,你个小脏鬼。”烦烦用手擦掉口水,无奈地说。
“啊、啊。”闹闹开心地还要继续亲,温然笑着阻止他,“你哥哥脸上都是粉,你还亲得那么开心。”
表演还没进行到一半,闹闹就坐不住了,温然怕吵到旁边的人看节目,得知烦烦接下来也没安排之后,一家人便先开溜了。
到了外面,温然提议:“我们来合张影吧,我带了自拍杆。”
这个提议得到了一致的赞同,一家人找了个风景比较好的地方当背景,温然抱着闹闹,沈明川抱着烦烦,而烦烦和闹闹则手牵着手,合了张影。
温然回去后,把视频导出来,和照片一起发在朋友圈,配字:诸位六一儿童节快乐。
其实他更想发在微博的,他现在满心都想晒娃,奈何现在烦烦小朋友需要安稳的学习环境,不能太过分地受关注,不然容易被小朋友捧,对孩子的成长不好。
晚上。
烦烦和闹闹两个人都精神亢奋不肯睡觉,闹闹非要在烦烦的小床上,跟烦烦玩躲猫猫游戏。
本来烦烦到了要挪出去住的年纪了,可是么,一个灯泡也是灯泡,两个灯泡也是灯泡,自暴自弃地夫夫二人就任由大儿子跟他们一个房间睡的,决定等他上小学再挪出去。
反正房间够大,四个人住着也不挤。
所谓躲猫猫游戏,就是二人把脸捂住,然后偷偷地从指缝里看对方,就这么弱智的游戏,二人还笑得十分开心。
“睡觉了。”温然叫了几次,都未果,便抱过闹闹,强制他们睡觉。
闹闹顿时不高兴了,手脚乱晃,就还想回去玩,挣了几下要下去,见温然坚决地抱着他往大床走,哇”地一声哭出来。
“不许玩了,”温然难得强硬一回,“你哥哥明天还要上学。”
闹闹还听不懂道理,才不管他呢,哭得更响了。
“就让弟弟在这里玩吧,”烦烦说,“我起得来的。”
“起得来也会打瞌睡,都十一点了,小孩子熬夜不好。”
“那沈闹闹,”烦烦对闹闹说,“爸爸说不许玩了,我也帮不了你了。”
闹闹闹得更凶了。
温然无奈地抱着他哄,可闹闹不听,闹闹就要和哥哥玩,烦烦就学着他哭想哄他高兴。
耽误了一天工作重新补上到现在的沈明川走进来,听到屋子里一片热闹,一挑眉:“这么热闹,开音乐会呢?”
“弟弟他不肯睡觉。”烦烦大声告状。
“这么晚了不睡觉,修仙呐。”
沈明川伸手抱闹闹,结果闹闹小朋友不高兴,根本不要他闹,挣得厉害,哭得上气不接下气,沈明川都气笑了,把他放在烦烦的床上:“那你在这里玩吧。”
烦烦上道地用刚刚二人玩的小游戏逗他,闹闹静下来吃着手手看了一会,又继续咬着手指哭得一脸凶残。
沈明川对他毫无办法:“你小子脾气还挺大。”
温然也哭笑不得:“比烦烦还会闹人。”
烦烦:“弟弟不乖我就不喜欢你了哦。”
受到了其他三个家庭成员一致的排挤,闹闹的回答是,不客气地在烦烦的床上画了个地图。
烦烦沈明川温然:“......”
所以他们夫夫二人求烦得烦,求闹得闹,如果他们要写一本人生的传记,写到这里,题目一定是——论取个好名字的重要性。